TEMÁTICA 1: PRÁCTICA: SABERES, NORMAS Y SUJETOS
| Gestão estratégica de pessoas, que prática é esta? | |
| Rute Rosângela Dalmina, Adilson José de Almeida |
| A produção do sujeito na prática discursiva da inclusão | |
| Leandra Boer POSSA, Martieli RODRIGUES, Daniela BERNARDES |
| Vida e dinheiro: uma análise discursiva do principal instrumento pedagógico da estratégia nacional de educação financeira no brasil | |
| Ricardo José Reis de Abreu, Alexandrina Monteiro, Márcia Aparecida Amador Mascia |
| Movimento de contraconduta na mobilização de saberes em práticas culturais no campo da Educação Matemática | |
| Alexandrina Monteiro, Jackeline Rodrigues Mendes |
TEMATICA 2. EXPERIENCIA: EDUCACIÓN, SUJETO Y VERDAD
| Os sujeitos das políticas de avaliação sistêmica da alfabetização em minas gerais: uma analítica à luz da governamentalidade | |
| Edilene Mizael de Carvalho Perboni, Jackeline Rodrigues Mendes |
| Formación y arte de vivir: experiencias y conceptualizaciones de docentes universitarios | |
| uan Carlos Ramírez |
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