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En el marco de las experiencias de investigación pedagógica, a propósito de las relacionesentre lo vivo y la vida, se encuentra que hay un fuerte interés por el ambiente y la salud, esclaro que estos son lugares de verdad a través de los cuales se pretende cuidar y conservarla vida, pero también son espacios de creación de formas de vida posible por las relacionesque se establecen consigo mismos; de ahí que se encuentran experiencias alrededor delcuerpo y de cuidado de sí, lo que permite ver a su vez, que a la luz de la práctica de losmaestros en la escuela existen posibilidades de interrogación y gobierno de la vida.