Por defecto:
Acidez y basicidad: hacia una estrategia para su enseñanza en grado décimo. La reconstrucción histórica como punto de partida
Última modificación: 2019-08-06
Resumen
En la presente ponencia se solicita la formulación de un proyecto de investigación en didáctica de la química, por supuesto en el marco de la formación avanzada en el programa de Maestrías en Docencia de la Química
Texto completo:
PDF