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La enseñanza de la radioactividad con perspectiva de género: una estrategia para reflexionar sobre el papel de la mujer en la ciencia
Diana Vasco, Álvaro Gacía, Rubinsten Hernández

Última modificación: 2019-01-18

Resumen


En este texto se describe el diseño de una secuencia didáctica sobre la radiactividad desde una perspectiva de ciencia y género, denominada "Las mujeres en la ciencia".

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