Portal de Eventos y Memorias UPTC, Vl Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología

Por defecto: 
Páramo: una estrategia interdisciplinar de enseñanza-aprendizaje para la conservación de Páramo de Chingaza: diseño de trabajo de campo
Gina Paola Ogeda

Última modificación: 2019-08-06

Resumen


La presente investigación se desarrolla en el marco de la tesis de grado para la Maestría en enseñanza de las ciencias exactas y naturales en la Universidad Nacional de Colombia.


Texto completo: PDF