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INTERPRETACIÓN DE LA CALIDAD A PARTIR DE LOS DISCURSOS DE EQUIDAD, CENTRALIZACIÓN/DESCENTRALIZACIÓN, EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Y PRIVATIZACIÓN DESDE LA TEORÍA DE MICHEL FOUCAULT EN LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
Claudia Milena Daza Gómez, María Camila Horta Blandón, Wolfang Camilo Pineda Devia

Última modificación: 2015-06-13

Resumen


Interpretación de la calidad a partir de los discursos de equidad, centralización/descentralización, evaluación de los aprendizajes y privatización desde la teoría de Michel Foucault en la Universidad del Tolima

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