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Introducción

La relación entre filosofía/educación y educación/filosofía podría plantearse a partir de tres concepciones sobre educación que han convivido en distintos períodos históricos: la educación como proceso de formación y acceso al conocimiento; la educación como transmisión de saberes; la educación como producción de fuerza de trabajo cualificada. Con el propósito de enriquecer la reflexión sobre los anteriores tópicos, y bajo la consideración de que el aprendizaje y enseñanza de la filosofía configuran un espacio de reflexión y socialización de experiencias pedagógicas, la Escuela de Filosofía y Humanidades de la UPTC ha convocado, desde 1989, el Encuentro de Profesores de Filosofía, que en 2016 llegó a su décima primera versión