El propósito de este trabajo consiste en la aplicación de mapas digitales para el aprendizaje en plataformas virtuales. El trabajo se desarrolla en tres partes derivadas de proyectos relacionados con temáticas como los mapas digitales, las plataformas virtuales, los principios socio constructivistas. Junto con definiciones conceptuales, se presentan resultados de avance correspondientes a tres temáticas que son: 1) Los principios socioconstructivas y herramientas digitales. 2) Mapas y su construcción con herramientas digitales 3) Herramientas para la integración de mapas digitales en plataformas virtuales. Se concluye que la construcción de mapas digitales para aprender en plataformas virtuales implica la utilización de herramientas tecnológicas en los procesos educativos que se apoyan en principios socioconstructivistas.

PALABRAS CLAVE: principios socioconstructivistas, herramientas digitales, mapas digitales, plataformas virtuales.