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Caracterización de Estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas de la UPTC Cohortes 2001-2017 Según SPADIES
Última modificación: 2020-02-27
Resumen
Debido a los altos índices de deserción que enfrentan las Instituciones de Educación Superior, desde diferentes ámbitos se han realizado numerosos estudios encaminados a la revisión de las causas de la deserción estudiantil, las cuales se han enmarcado dentro de cuatro factores determinantes de esta problemática: individuales, académicos, socioeconómicos e institucionales (MEN, 2009 y 2015; Rojas y González, 2008).
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