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Este taller parte de la exposición de experiencias exitosas en el sectoreducativo colombiano proyectadas al fortalecimiento de las competencias TIC. Deigual manera, recopila los aportes del programa de formación ICT TrainingColombian Teachers – Corea 2019, el cual promueve la implementación deherramientas tecnológicas en la educación y que han fortalecido el sistema coreano.Estos referentes teóricos sientan las bases de la propuesta conceptual del taller, quese enmarca en el reconocimiento del contexto y la formulación de proyectospedagógicos que resulten pertinentes al mismo y que incentiven el uso de TIC encircunstancias el aula.El propósito del taller es mostrar cómo a partir de modelos sencillos y uso articuladode las TIC pueden generarse experiencias significativas, haciendo de estas el puntode partida para fortalecer los procesos de creación e innovación de los estudiantes. Se espera brindar a los participantes como producto visible del taller un portafoliode posibilidades de aplicación de las TIC en la Institución educativa, así como laexperiencia y los referentes adquiridos por la tallerista Kely Doncel, en el curso deformación en la República de Corea 2019, valor agregado como resultado deexperiencia premiada por el MEN y desarrollada en la I.E. El Crucero de Sogamoso(Boyacá).