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Este artículo tiene su génesis en una apuesta investigativa denominada“Sistematización de los trabajos de grado de los estudiantes de la Especialización enGerencia de Instituciones Educativas adscrita al Instituto de Educación a Distanciade la Universidad del Tolima: una mirada desde los curricular, lo pedagógico y lodidáctico”, su objetivo es sistematizar los trabajos de grado de la especialización yrealizar una revisión documental, con el fin de organizar los productos deinvestigación desde categorías de análisis, instrumentos de mapeo y rutas deconocimiento; así mismo, describir tendencias y enfoques de los trabajos de gradode los estudiantes de la Especialización en Gerencias de Instituciones Educativas delInstituto de Educación a Distancia, en adelante IDEAD, con el fin de presentar líneaspara la evaluación y reorganización de soporte del programa con fines deacreditación. Esto se lleva a cabo, a través de la revisión de categorías relevantesdesde el marco teórico como sistematización, gestión educativa, el PEI, modelosgerenciales entre otros, de modo que se obtengan insumos que posibiliten unareflexión y análisis integral de los trabajos de grado. En cuanto a la metodología, lainvestigación es cualitativa, de tipo documental que busca la conformación de uncorpus que dilucide un análisis de resultados diciente que contribuyan a lasconclusiones y hallazgos, que al tiempo respondan a los objetivos planteados.