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La investigación Escritores del Libertador realizada como proyecto deAula en el segundo semestre del año 2018 en el colegio Libertador Simón Bolívar,Tunja, fomenta la escritura libre a través de la creación de relatos de vida elaboradosen un blog. Ante la poca iniciativa de la escritura en los estudiantes de grado décimode dicha institución, su afición por estar frente a un ordenador y los diferentesproblemas que los aquejan por su contexto social, económico y juvenil, se proponeun proyecto en el cual ellos tengan un espacio virtual para desahogarse por mediode la escritura libre y anónima. La investigación se apoya en unos referentes teóricos enmarcados en los relatos devida en la educación, el blog como medio educativo y la escritura libre como elprimer paso para el buen desarrollo de esta habilidad. Los relatos de vida elaboradospor los estudiantes permiten resultados positivos al objetivo de dicho proyecto, perosobre todo se evidencia el trabajo mancomunado que puede existir entre laacademia y los aspectos sociales presentes en los colegios con el fin de lograr unbuen ambiente académico y social dentro del aula.